Teacher Assessing Key Competences in School: authentic task based evaluation methodology – 2015-1-IT02-KA201-015399
La procedura di valutazione proposta da TASK si basa sull’utilizzo di compiti autentici ed è compatibile con i framework europei EUROPASS.Per verificare l’efficacia della procedura e la funzionalità del modello di valutazione, la sua usabilità e coerenza con i dispositivi di certificazione…
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The TASK assessment framework is based on authentic task approach and is EUROPASS compliant. The first Piloting, carried out to test the assessment Framework, involved More than 100 teachers of lower (ISCED 2) and upper (ISCED 3) secondary school teachers in each participant partner Country…
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The second Multiplier event of the project TASK was held in Rome the 6 of May hosted by the “Istituto Statale per Sordi”; involving about 30 participants, teachers and head teachers of the secondary schools in the province of Rome. Prof. Ivano Spano, representative of the Istituto…
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Il Seminario del progetto TASK sulla valutazione e certificazione delle Competenze Chiave nella scuola si è svolto a Roma il 6 maggio presso l’Istituto Statale per Sordi; sono intervenuti circa 30 partecipanti fra docenti e dirigenti delle scuole secondarie di primo e…
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The Partners of project TASK met in Verac, in France, hosted by the College Leo Drouyn, for the second consortium meeting the 28 and 29 of April 2016. Project Partners worked on the assessment framework design and to the production of the assessment items based…
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Si è svolto a Verac, in Francia, presso il College Leo Drouyn (Scuola secondaria di primo grado), il secondo Consortium meeting del Progetto TASK il 28 e 29 Aprile 2016. I partner hanno lavorato al disegno del framework di valutazione…
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The Multiplier event “TASK in progress” on assessment and certification of competences in the school context, organized by the Applicant of TASK project, was held the 22 of April 2016 at IISS Majorana of Brindisi with more than 100 teachers and head teachers of the schools…
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Il Seminario (Multiplier event) “TASK in progress” sulla certificazione delle competenze chiave nella scuola, organizzato dal Capofila del progetto TASK si è svolto il 22 Aprile 2016 presso l’IIS Majorana di Brindisi alla presenza di circa 100 insegnanti e dirigenti…
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L’11 e 12 Aprile 2016 Learning Community ha partecipato alla Conferenza “EU policy networks: sustainable networks for inclusive education“, presentando il progetto TASK. In qualità di membro di KeyConet Learning Community, valorizzando i risultati del progetto TASK, ha contribuito al lavoro delle sessioni parallele sui seguenti…
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The 11 and 12 of April 2016 Learning Community took part in the Conference of the EU policy networks, presenting TASK project in the frame of Inclusive Education. As member of KeyConet Learning Community, also taking advantage of the TASK project achievements,…
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